Archiv - Aus dem Schulleben

„Ein Pkw und ein Motorrad fahren zur selben Zeit, aber 250 km voneinander entfernt, los.“ Ein Satz, bei dem es vielen eiskalt den Rücken runterlaufen dürfte. Textaufgaben sind halt nichts für schwache Nerven! Und doch fanden sich dieses Jahr wieder 20 Schüler:innen der Königin-Luise-Schule bei der Mathematik-Olympiade am Montesori-Gymnasium ein, um sich mit rund 200 weiteren Kölner Mathebegeisterten auf dem Gebiet der Knobelaufgaben zu messen.

Nein, ganz so holterdipolter ging es doch nicht zu beim Schulentscheid unseres Vorlesewettbewerbs am vergangenen Dienstag. Zwar wurde es bald unheimlich, gefährlich, spannend, peinlich und auch stürmisch, ja, aber erst einmal durften alle Schülerinnen und Schüler der 6.Klassen es sich gemütlich machen in unserem PZ. Und nachdem wir unsere Leser*innen Laura, Leni, Marla, Malika, Daniel und Talisa auf dem Podium mit kräftigem Beifall begrüßt hatten, konnten wir uns zurücklehnen und ihnen zuhören. Und das war ein großes, abwechslungsreiches Vergnügen!

Als Königin Luise Schule ist uns soziale Verantwortung wichtig. Dies war in den letzten Wochen gut zu beobachten: In den Klassenräumen wurde verpackt, gewickelt und gestapelt. Luise nahm wieder an der Aktion der Kölner Tafel teil. „Fröhliche Weihnachten für alle“ hieß es auch in diesem Jahr.

Wir, die Religionskurse der 10. Klasse, haben am 28. November die Erinnerungsstelle und das Museum des ehemaligen jüdischen Gymnasiums, der Jawne, besucht. Herr Dr. Lemaire führte uns über das ehemalige Schulgrundstück der Jawne und uns wurde erklärt, wie das Leben der jüdischen Kölner immer mehr eingeschränkt wurde. Wir fanden es sehr faszinierend, dass in der St.- Apern-Straße heute noch immer dieselben Häuser zu sehen sind, die Straße ähnelt – wie ein Foto aus den 1930er Jahren zeigt- also der alten Straße sehr.

Auf Hochtouren liefen die Vorbereitungen bis zur letzten Sekunde der diesjährigen Adventsfeier. Und es hat sich wieder gelohnt. Angekündigt war das große Fest schon lange mit den toll kreierten Plakaten der Kurse des Faches Mediales Gestalten. Also wurden nahezu alle Klassen um die Wette geschmückt, Lichterketten verlegt, Luises Weihnachtsbaum verziert, Waffeleisen geschmiert, Popcornmaschinen angeheizt, alle Stände aufgebaut und schließlich die Bühne für das Adventssingen fertiggestellt. Der Adventsbasar ließ keine Wünsche übrig.

Du möchtest einmal die Woche im Advent ruhig und besinnlich in den Tag starten? Dann komm doch dienstags um 8 Uhr in die Bücherei im dritten Stock! Dort gibt es Texte, Lieder und Besinnlichkeit. Ich freue mich auf Dich!

Am 8. November 2024 fand im PZ der Königin-Luise-Schule die Gedenkfeier für die vertriebenen jüdischen Schülerinnen unserer Schule statt. Die Feier begann mit einer Ansprache unserer Schulleiterin Frau Flink. Sie bedankte sich für die Teilnahme unserer über 250 Schüler:innen, die über ehemalige jüdische Schülerinnen unsere Schule recherchierten. Uns beeindruckte, wie viele Kinder und Jugendliche sich für das Schicksal der jüdischen Mädchen und ihren Familien interessierten.

Dieses Jahr haben gleich drei Staffeln der Königin-Luise-Schule am Kölner Schulmarathon teilgenommen. Der Kölner Schulmarathon findet immer parallel zum großen Kölner Marathon Anfang Oktober statt. Eine Staffel wird aus sieben Schülern gebildet. Jeder läuft eine Strecke, die vier bis acht Kilometer lang sein kann und zusammen ergeben die Teilstrecken dann eine Distanz von 42,2 Kilometern – also einem ganzen Marathon. Der Staffelstab besteht hierbei aus einem Band mit GPS-Sender, dass von Läufer zu Läufer übergeben wird.

Auch dieses Jahr wollen wir wieder die Kölner Tafel bei ihrer Aktion "Fröhliche Weihnachten für alle" unterstützen und rufen daher alle Mitglieder der Schulgemeinschaft zum Mitmachen auf!

Die Königin-Luise-Schule fühlt sich dem Gedenken und der Verantwortung, die für uns als Gesellschaft aus dem Holocaust erwächst, in besonderer Weise verpflichtet. Seit vielen Jahren werden an unserer Schule in Geschichtskursen in engagierter Kleinarbeit die Biografien jüdischer Mitschülerinnen erforscht und so dem Vergessen entrissen. In Zusammenarbeit mit dem NS-Dokumentationszentrum können so seit vielen Jahren Stolpersteinen verlegt werden.

Wir sind Feli und Elisa und verbringen vier Monate im Austausch in der mexikanischen Stadt Puebla. Am Dienstagnachmittag in den Herbstferien sind wir vom Frankfurter Flughafen abgereist. Der Flug dauerte elf Stunden und es fühlte sich an wie eine Zeitreise, da der Himmel auf dem Flug nicht dunkel wurde. Als wir ankamen, war es nach deutscher Zeit zwei Uhr nachts und nach mexikanischer Zeit achtzehn Uhr. Bei unserer Ankunft wurden wir herzlich begrüßt und fuhren zwei Stunden vom Flughafen in Mexiko Stadt nach Puebla.

Auch in diesem Schuljahr bieten wir für alle interessierten Eltern der Jahrgänge 5 und 6 einen digitalen Informationsabend rund um das Thema "Verantwortungsvoller Umgang mit neuen Medien" an. Es geht dabei um grundsätzliche Fragen wie etwa, ab wann und unter welchen Voraussetzungen das Kind ein Smartphone besitzen kann, welche Einstellungen dabei wichtig sind und wie man das Kind beim verantwortungsvollen Umgang damit unterstützen kann.

Der Informationsabend findet statt am 5. November 2024 um 19 Uhr. Den Link zur digitalen Veranstaltung erhalten Sie bei Interesse über die Schule.

Nächsten Sonntag (06.10.2024) ist es wieder soweit. Luise läuft den Köln Marathon. Die Vorbereitungen sind in vollem Gange. Dieses Jahr haben wir sogar drei Staffeln, die mit jeweils sieben Schülerinnen und Schülern an den Start gehen und gemeinsam die Strecke von 42,2km überwinden.

Am vergangenen Dienstag, den 24. September 2024, besuchte die 9c im Rahmen des Themas „Postkolonialismus“ im Geschichtsunterricht das Afrika Filmfestival Köln und schaute sich dort im Filmforum des Museum Ludwig den Film „Das leere Grab“ an.

Gleich morgens am 9. September 2024, um 8:45 Uhr, trafen wir Sechserklassen uns alle an der Schule. Um 9:00 Uhr fuhren wir in einem großen, Doppeldecker los in Richtung Eifel. Mit 93 Schülerinnen und Schülern und sieben Lehrkräften kamen wir nach anderthalbstündiger Busfahrt in Monschau an.

Auch in diesem Schuljahr gibt es wieder ein breit gefächertes Angebot an Arbeitsgemeinschaften an der KLS, wie z.B. in den Bereichen Sport, Sprache und Kultur oder Chor. Die AGs können ab sofort besucht werden.

Strahlender Sonnenschein, gute Laune, Tatendrang und sportliche Outfits: So startete morgens am 27. Juni 2024 die gesamte Schulgemeinschaft der KLS zum Grüngürtel für eines der wichtigsten sozialen Projekte der Schule, der KLS-Sponsorenlauf.

Die Einnahmen sind gezählt! Ganze € 13.357 hat die sportliche Schulgemeinschaft der Königin-Luise-Schule erlaufen. Auf diese Summe können alle Läufer:innen des Sponsorenlaufs 2024 stolz sein. Wir danken ganz herzlich allen Unterstützer:innen!

151 Spielrunden verteilt auf drei Disziplinen – das ist KLS Outdoor.

Im Beachpark Cologne traf sich am 23. August 2024 gleich morgens die gesamte Schulgemeinde für das beliebte Sportturnier ein. Beim Fußball, Völkerball und Volleyball gaben sich Unter-, Mittel- und Oberstufe die Ehre. Die Lehrkräfte mischten kräftig beim Volleyball mit und unterstützten ihre Schüler:innen als Linien- und Schiedsrichter:innen in den Vorrunden bis zu den Finalen.

Voller Sonnenschein ging es gestern, am 21. August 2024, los ins neue Schuljahr für unsere neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler an der Königin-Luise-Schule.

Schulleiterin Ute Flink und Erprobungsstufenleiterin Carina Maßenberg hießen 93 strahlende Kinder und deren Eltern willkommen. Alle Kinder wurden namentlich aufgerufen und von ihren Patinnen mit einer Sonnenblume empfangen.

Für alle, die mitbekommen wollen, was es für Neuigkeiten und Neuerungen an der KLS gibt, sind wir nun auch auf Instagram aktiv und unter

koenigin.luise.schule

zu finden.

So kann man mitverfolgen, was bei uns im Unterricht passiert, bekommt mit, wann besondere Veranstaltungen stattfinden, und erfährt überhaupt alles Wissenswerte rund um unsere Schule.

Ein Schuljahresabschlussgottesdienst am letzten Schultag hat langjährige Tradition an der KLS. In diesem Jahr gab es eine Premiere.

Kaum neigt sich das Schuljahr zu Ende, wird für das nächste Schuljahr bereits ordentlich geschuftet. Auch wenn in den letzten Schultagen vor den großen Sommerferien die Sehnsucht nach dem scheinbar unendlichen Sommer groß ist, wird die KLS erstmal auf links gedreht. Sortieren, ausmisten, reinigen, schrubben, entsorgen – so sieht der Aufräumtag an der KLS aus. Mit von der Partie sind wie immer alle Schüler:innen und Lehrkräfte mit der wichtigen Unterstützung von Herrn Poetes und Herrn Rudolph, denn die beiden Profi-Hausmeister haben für (fast) jedes Problem(chen) eine Lösung und helfen kräftig mit.

haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8a ihre vom Team von Junge Stadt Köln begleiteten Projekte. Nachdem alle ihre Urkunden erhalten hatten, überreichte die Projektgruppe, die verschiedene Objekte aus alten Tennisbällen angefertigt hatte, einen ihrer spektakulären Tennisball-Tische der Schulbücherei. Herzlichen Dank dafür! Alle anderen Projekte werden wir im August ausführlich vorstellen. Ihr dürft gespannt sein!

Kronkorken sammeln?! Wofür soll das gut sein?! Das mag sich mancher gedacht haben, als die "KLS goes green"-AG aufgerufen hat, Kronkorken zu sammeln und mit in die Schule zu bringen. Über Wochen wurde fleißig gesammelt, bis schließlich 26,25 Kilogramm zusammengekommen waren!

… kannst du dir am Mittwoch und Donnerstag in den beiden großen Pausen in unserer Schulbücherei ausleihen! Komm im dritten Stock vorbei und sei die erste Leserin oder der erste Leser eines gerade erst erschienenen Jugendromans. Sechs Wochen freie Zeit liegen vor dir. Was für ein Glück! Endlich Zeit zum Lesen!

Wir als Schüler:innen der Q1 hatten das Vergnügen am 25.06.2024 im Flamencozentrum Contratiempo in Lindenthal den Tanz Flamenco näher kennenzulernen. Der Spanisch Kurs von Frau Therre hat sich bereits mit der spanischen Kultur auseinandergesetzt und wollte nun eine Verbindung zu der Sprache, die wir erlernen, schaffen.

Schick gemacht hatte sich Luise. Mit blauen, gelben, weißen Wimpelketten und Luftballons wurde die KLS bei strahlend schönem Sonnenschein für den großen Empfang der Viertklässler von der 5b, Lehrkräften und Herrn Rudolph feierlich geschmückt.

Herzlich laden wir alle Mitglieder der KLS-Schulgemeinschaft zum Sommerfest am 3.7.2024 in der Zeit von 16 bis 19 Uhr ein.

Wir freuen uns, wenn Sie gute Laune, Freude und Ihr eigenes Geschirr mitbringen, damit wir auf Einwegmaterialien verzichten können. Die Erlöse des Festes kommen dem Förderverein zugute.

Hat es sich schon überall herumgesprochen? Die KLS hat neue Spendenprojekte.

Viele Jahre lang haben wir die eine Hälfte unserer Sponsorengelder an den Förderverein der KLS, die andere Hälfte an eine Einrichtung für benachteiligte Kinder auf der Insel Ometepe in Nicaragua gespendet. Für den Förderverein, der so viele Dinge in der Schule möglich macht, werden wir auch weiterhin laufen. Für die andere Hälfte der Sponsorengelder haben wir nun neue Projekte gefunden, die wir in den nächsten Jahren mit unseren Spenden begleiten und unterstützen möchten. Leicht haben wir uns die Auswahl und die Entscheidung nicht gemacht: Eine Arbeitsgruppe aus Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrerinnen hat sich im vergangenen Schuljahr intensiv mit verschiedensten Projekten und Möglichkeiten auseinandergesetzt. Zwei Projekte wurden anschließend der Schulkonferenz, den Eltern und der SV vorgestellten und fanden viel Zustimmung.

Giorgia Meloni in Italien, Donald Trump in den USA, die FPÖ in Österreich und nun auch die AfD in Deutschland: Der Aufstieg des Populismus scheint unaufhaltsam – und die bisherigen Gegenstrategien gescheitert. Was also tun?

Am 23. Mai 2024 feiert das Grundgesetz seinen 75. Geburtstag. Das war der Anlass, zu dem auch Schülerinnen und Schüler der Königin-Luise-Schule zu einer Diskussionsrunde mit der Oberbürgermeisterin Henriette Reker und dem früheren Bundesinnenminister Gerhart Baum ins Kölnische Stadtmuseum geladen waren.

Seit Anfang 2020 entwickelt der Westdeutsche Rundfunk (WDR) das innovative digitale Angebot „Stolpersteine NRW – Gegen das Vergessen“, um die Geschichten der Menschen hinter den Steinen zugänglich zu machen. Seit Anfang 2022 ist „Stolpersteine NRW“ auch als App auf dem Smartphone und am PC/Laptop im Desktop-Browser (stolpersteine.wdr.de) nutzbar.

Aus Neuseeland, Australien, Mexiko, Ecuador, Südafrika, Irland, den Niederlanden, Deutschland und 16 amerikanischen Universitäten kamen diese Woche über 40 Delegierte zusammen, um Bildung in der globalen Welt für angehende Lehrkräfte möglich und konkret erfahrbar zu machen. Studierende der teilnehmenden Universitäten bekommen über das Consortium of Overseas Student Teaching die Möglichkeit, für ein Praktikum an Schulen in aller Welt zu gehen, um dort Erfahrungen zu sammeln, wie momentan Ms Langley an der KLS.

Tanzen, singen, kochen, Trompete, Schlagzeug und Fortnite spielen, hilfsbereit sein, malen, zeichnen, trösten, programmieren, andere Schwimmer retten - das sind nur einige der Dinge, die die Schülerinnen und Schüler unserer 8a richtig gut können. Auf diesen und vielen anderen Talenten und auf zahllosen guten und wilden Ideen baute der Workshop auf, mit dem die 8a heute am Alter Markt mit dem Team von Junge Stadt Köln ihre „8-Wochen-Challenge“ begann. Und kaum zu glauben: Wir verließen das Jugendbüro der Stadt Köln mit Ideen für tolle Vorhaben. Kommenden Mittwoch geht das Pilotprojekt weiter. Wir freuen uns darauf und werden berichten.

Kurzfristig hat Herr Riddermann, langjähriger Stufenleiter und Lehrkraft des Leistungskurses Geschichte in der Q1, einen Tag im Düsseldorfer Landtag organisiert: „Da musste ich direkt an dich denken, Lennart“, sagte er, als er mir mit endlosem Elan von dem Event erzählte. Da es sich jedoch um einen Boys UND Girls Day handelte, musste natürlich noch ein „Girl“ gefunden werden, das mit mir zusammen die lange Anreise nach Düsseldorf beschreiten würde. Herr Riddermann überließ die Aufgabe, eine politisch interessierte Mitstreiterin zu finden, dann mir. Da der Besuch im Landtag jedoch schon bald darauf stattfinden sollte, hatte ich genau einen Tag, um diese Person zu finden – eine Herausforderung.

Nach einer fünfjährigen Pause, die vor allem durch die COVID-19-Pandemie verursacht wurde, kehrte das lang ersehnte Vokal-Total-Konzert endlich in das PZ zurück. Die Wartezeit war vorbei und die Eltern, Schüler und Lehrer strömten in Scharen, um die musikalischen Darbietungen zu erleben. Vielen dürfte es noch ein Begriff gewesen sein, da das von Frau Köster organisierte Projekt auch vor der Pandemie schon großen Anklang fand.

Dieses Jahr findet an der KLS nun zum zweiten Mal der Austausch mit Schülern und Musikern aus London statt. Für einige Tage sind die Londoner hier, es gibt Projekte und Workshops, ein bisschen Sightseeing...und vor allem Musik. Die Woche endet mit einem Auftritt beim Freedom Sounds Festival, einem internationalen Reggae, Soul und Ska Festival, in der Kölner „Kantine“. Schon letztes Jahr habe ich einen Jungen aus London aufgenommen, ein Mitglied der
Youthsayers Band.

Kurz vor den Osterferien hatten wir Besuch von unseren Austauschschülern (auf Französisch: Corres) aus Cappelle-en-Pévèle bei Lille. Die Woche war sehr schön und interessant, aber es wurde auch manchmal anstrengend. Der erste Kontakt war lustig, da uns plötzlich die einfachsten Vokabeln nicht mehr eingefallen sind. Unsere Corres fanden dies ebenfalls lustig und trotz mancher Sprachschwierigkeiten haben wir uns schnell gut verstanden.

Kennt ihr die Lernferien NRW? Ich habe dieses Jahr vom 25.3.24 bis zum 29.3.24 im Science College Jülich zum ersten Mal daran teilgenommen. Man konnte sich ab dem 21.2. online über die Schule anmelden. Zur Auswahl standen für die Klassen 8-10 „Natur- und Umweltschutz“ und „Medizintechnik“ und ich habe mich für das erste Thema entschieden.

Endlich ist er da: Der Filmbeitrag zu der Verleihung des renommierten Obermayer Awards 2024. Er wird an Menschen verliehen, „die in ihren Heimatstädten auf freiwilliger Basis einen herausragenden Beitrag zur Wahrung des Gedenkens an die jüdische Vergangenheit leisten”, so die Obermayer Stiftung und Widen the Circle (USA). Jährlich wird der Preis im Abgeordnetenhaus in Berlin verliehen.

Was hat die Königin-Luise-Schule mit Ska- und Reggae-Musik zu tun? Jede Menge! Denn spätestens seit dem Youthsayers Outernational Orchestra-Schulmusikprojekt kennen alle aus unserer Schule das kleine und feine Freedom Sounds Festival, das von keinem geringeren als unserem Lehrer Herrn Clemm federführend seit elf Jahren organisiert wird.

Wir, Sophie und Florentine, aus der 8b haben dieses Jahr am 29. Februar und am 1. März 2024 im Zentrum für Lehrer:innenbildung der Universität zu Köln zum zweiten Mal an den Lesepunkte-Projekttagen „Viele Schulen ein Buch“ teilgenommen. „Viele Schulen ein Buch“ ist ein Projekt der Universität Köln, dass von werdenden Lehrkräften durchgeführt wird. Es nehmen jedes Jahr circa 25 lesebegeisterte Jugendliche im Alter von 12-18 Jahren teil.

Nach den nervenaufreibenden und technisch sehr ansehnlichen Schulmeisterschaften im Dezember haben sich die für das Tischtennis-Rundlauf-Turnier qualifizierten vier Mannschaften der Königin-Luise-Schule gestern zum Bezirksturnier in der Sporthalle der Carl-von-Ossietzky Gesamtschule mit Mannschaften von 21 weiteren angemeldeten Schulen aus dem Raum Köln getroffen.

In Zusammenarbeit mit der Jakob-Kaiser-Stiftung e.V. ist die KLS in der kommenden Woche, sofern Bahn- und Flugstreiks es denn zulassen, mit Lernenden der Q1 und Q2 in Krakau und widmet sich dort dem jüdischen Leben gestern und heute. Im Mittelpunkt der Auseinandersetzung steht die Exkursion nach Auschwitz und Birkenau, den Orten, die wie keine anderen als Symbol für den Holocaust stehen. Dabei treibt uns besonders die Fragestellung an, wie wir mit der Verantwortung, die diese Orte uns auferlegen, umgehen und wie wir ihr heutzutage gerecht werden können. Wir freuen uns, dass sich 25 Lernende engagiert auf diese emotional sicherlich aufrüttelnde Reise begeben werden. Nach der Fahrt werden Sie an den Erfahrungen teilhaben können, da die Gruppe ihre Erfahrungen in einer Sonderausgabe der Schulzeitung mit Interessierten teilen wird.

Eine große Überraschung erwartete den London Austausch im Barbican. Nicht nur der angekündigte Buchautor Daniel Rachel berichtete darüber, welche Rolle Musik im Kampf gegen Rassismus und für die Befreiung Nelson Mandelas spielte, sondern auch Rhoda Dakar, die als Sängerin der Band The Bodysnatchers und später bei den Specials / The Special AKA selbst aktiv war, tauchte plötzlich auf und berichtete über ihre Erfahrungen und darüber, wie sich Großbritannien zu einer weltoffeneren und multikulturellen Gesellschaft entwickelt hat.

Während der Großteil der Schülerschaft sein wohlverdientes Wochenende genoss, war ein kleiner Trupp von Englisch-Begeisterten am Samstag in der Schule, um das Cambridge Certificate of Advanced English zu erwerben. Nach einem Dreivierteljahr Vorbereitung ging es für die zehn English Specialists darum zu zeigen, was sie in den Disziplinen Reading and Use of English, Writing, Listening und Speaking leisten können. Nun heißt es Warten auf die Resultate und die Überreichung der Zertifikate – zusammen mit den Abiturzeugnissen.

Erneut konnten, aufgrund der Erforschung der Biografien durch unsere Schülerinnen und Schüler, Stolpersteine verlegt werden.

Mucksmäuschenstill war es im Zuschauerraum des PZ, als am Freitag die vier Finalist:innen Talitha, Jakob und David (alle 9a) sowie Dorian (9b) vor ihren Klassenkamerad:innen gegeneinander antraten, um die Schulsieger im Wettbewerb „Jugend debattiert“ zu küren. Sachlich, konzentriert und überzeugend debattierten die vier über das Thema „Soll an Kinder gerichtete Werbung für ungesunde Lebensmittel verboten werden?“ und beleuchteten das Für und Wider dieser Streitfrage.

Auch in diesem Jahr waren wir wieder bei den Schull- und Veedelszöch dabei und warben dafür, einen Zebrastreifen zu erhalten, der einen sicheren Überweg zwischen unseren Gebäuden ermöglicht.

Wer kennt sich in Köln gut aus? Wer erkennt sie alle? In den Projekttagen haben wir Denkmäler in Köln entdeckt und uns näher mit den "Erinnerungen zum Anfassen" beschäftigt. Wir haben Rundgänge gemacht und unsere vielfältigen Eindrücke auch kreativ verarbeitet.

Im November hatten die Klasse 5B sowie die beiden Grundkurse Geschichte in der Q2 einen besonderen Gast im Unterricht: Terry Mandel, die Tochter der ehemaligen Schülerin Ingelore Silberbach. Frau Mandel, eigentlich in Berkeley, Kalifornien zuhause, war zu Besuch in Deutschland, sodass sich die Chance für diese einzigartigen Begegnungen ergab.

Auch die Projektgruppe von Frau Voigt-Bock und Frau Lütichau hat sich dem Kochen verschrieben. Fleißig gekocht haben sie und für uns dokumentiert und gefilmt! Nachkochen erwünscht und guten Appetit!

Es brodelte, dampfte und zischte – und duftete schon von Weitem nach den kulinarischen Köstlichkeiten, die 23 hochmotivierte Jungköch:innen im Projektkurs „Kochen“ bei Frau Weiden und Frau Lamers in der Küche der Christuskirche zubereiteten.

Aktuelle Nachrichten zum Schull- un Vedeelzoch 2024

Das schrieb mir vor kurzem (noch im letzten Jahr) Pauline aus meinem alten Abiturjahrgang 2018. Und im nächsten Satz sagte sie noch: „Vielleicht wäre sie das ja auch geworden, wer weiß…“ Viele unserer ehemaligen Schülerinnen haben ein sehr hohes Alter erreicht. In der Tat wäre es also gar nicht einmal so abwegig, dass auch Elsie im letzten Jahr 100 hätte werden können.

Dann stellen wir uns vor und laden herzlich ein zu einer ersten Information am Freitag, den 26.1.2024 um 12 Uhr.